Статьи: Высшее образование

В Совете Федерации не в первый раз подняли темы, которые волнуют огромное количество россиян - будущее образования, истоки процесса его «цифровой трансформации», его основные бенефициары и последствия для нашей страны...

В России продолжается переформатирование общества в полудиких людей: из детей собираются готовить блогеров, МЭШ продвигает педерастию под видом традиционных ценностей, а учителя литературы изучают рэперов и мат в "Сириусе"...

Глобалисты окончательно проникли в образовательные министерства России. Полный уход детей в виртуал, с деформацией личности, проблемами интеллектуального развития, приготовили нам реформаторы от глобального образования...

Форсайтщики-трансгуманисты перешли все возможные границы в экспериментах над нашими детьми. Органы власти вместо контроля цифровизаторов и защиты наших детей, пересаживают их из-за парты за компьютеры и планшеты...

Глубинная цифровизация превращает прорыв в будущее в чёрную дыру: вместо того, чтобы работать на человека, усиливать и укреплять его, эта цифровизация делает его бесправной игрушкой в руках неведомо кем написанных алгоритмов...

Многие современные люди сегодня полагают, что мы живём в светлом будущем, и с оптимизмом смотрят вперёд, но так ли это? Ждёт ли нас впереди ещё более светлое будущее или хаос и тьма? На самом деле наша цивилизация умирает...

Ликвидаторы образования сместили с поста министра просвещения Ольгу Васильеву и на ее место поставили преемника-технократа Сергея Кравцова, который займется дальнейшим разрушением образования в России...

Высшая школа экономики как рассадник либералов и разрушителей России воспевает «цифровую революцию» направленную против граждан. Ректор ВШЭ Кузьминов за глобальную «цифровую революцию», под видом борьбы с коронавирусом...

У России не будет будущего без воспитания сограждан в духе патриотизма, нравственности, без того, что именовалось ранее "всесторонне развитый человек". Олигархам не нужны образованные граждане, им нужны глупые потребители...

Человеку нельзя представить свою жизнь без знаний. Многие стремятся больше знать, совершенствоваться. Как известно, существует несколько ступеней образования. Одна из них высшее. Какое выбрать техническое или гуманитарное?...

Кризисы в образовании, влияющие на новое поколение, не спонтанны, а связаны с долгое время поощрявшимся из-за рубежа ползучим распадом некогда триединой и целостной отечественной системы воспитания, образования и науки...

В России иудеи открыто начали разделение детей на «избранных» - тех, кто достоин хорошего образования и «обслуживающий персонал», который вместо аттестата получит справку и пополнит когорту «низших человеческих ресурсов»...

Торгаши, пробравшись в систему образования, превратили её в бизнес по выколачиванию денег из студентов и выдачи сомнительных бумажек. Чтобы не стать жертвой таких махинаторов нужно со всей серьёзностью подходить к выбору ВУЗа...

Сегодня Николаю Левашову исполнилось 58 лет. Его поздравляют не только те, кто знал, кем он был на самом деле, но и просто взрослые, здравомыслящие люди, понимающие, что жизнь – это не только пиво на диване перед телевизором...

Простая русская девушка, грезившая о свободной и просвещённой Европе, эмигрировала и начала обучение в одном из лучших университетов Голландии. Её очень удивил контраст между её возвышенными мечтами и суровой реальностью...

Президент РАН академик Александр Сергеев рассказал куда движется современная российская наука, над чем работает Российская Академия наук и что академики хотят от российской власти и президента...

Проблемами образования сегодня обеспокоено всё общество. Много предложений, много идей. Но проблем, отчего-то становится больше. Чем глубже реформируется система образования, тем более недовольны те, кто в ней работает...

Социальные паразиты, захватив власть в России, взялись за реформирование (уничтожение) образования и очень преуспели в этом. Не выправив эту ситуацию, мы полностью превратимся в офисный планктон, не способный к сопротивлению...

Болгария была ограблена паразитами точно так же, как и остальные маленькие и большие страны мира. В паразитической Системе навязанной Земле мир делится на паразитов и их жертвы, которых откусывают у ещё недавно великой России...

Образование нужно людям обязательно. Но оно должно быть таким, чтобы приносить пользу человеку и обществу. Для этого образование нужно получать поэтапно, каждый раз эволюционно дозревая до очередного скачка в своей жизни...

Образование должно давать знания и умения. А сегодняшнее образование, исковерканное паразитами, заставляет молодёжь стремиться не к знаниям, а к обладанию аттестатом или дипломом, которые свидетельствуют об окончании обучения...

Джордж Сорос и остальные паразиты используют цыган в качестве средства для расшатывания ситуации в Европе и мире. А потом в этой «мутной воде» они ловят свою специфическую «рыбку», которая никому не приносит никакой пользы...

Российское образование сделали похожим на западное, которое почти ничему не учит. Выпускники большинства школ часто не могут прочесть документ об образовании. Это делается намеренно: паразитам не нужны умные и грамотные люди...

Паразитическая Система выхолостила смысл высшего образования. Безчисленные ВУЗы готовят кого угодно, только не специалистов, в которых нуждается наука, производство и сельское хозяйство. Это дело нужно срочно корректировать...

Ростовщики и торгаши, являясь невеждами, но обладая сегодня властью над людьми стараются установить везде свои порядки, продиктованные интересами паразитов. Отсюда «кастовое общество», «кастовое образование» и торговля людьми...